中学生该不该让座

前段时间，人士了解到七名中学生在南京公交车上“集体不让座”，受到近二万名网友关注，有的网友说“90后没素质”，批评“没公德”。有的学生则跟帖说“背十几斤的书包，每天学习到深夜，还要早起，我们比他们这些老人累多了”！

当广告业内人士看到年轻的学生们对“让座”问题持有这样的观点，并且还显得“振振有辞”,不禁感到吃惊和羞愧。我国向来以“礼仪之邦”著称。“尊老爱幼”是我国的传统美德，并一直令国人引以为豪，而我们接受的教育也一直鼓励年轻人从小就要树立“助人为乐”的思想。但是今天，在“该不该让座”这个问题上，那些曾经被我们认为是基本道德的处世原则，却受到了莫明其妙的“挑战”。

人士认为，“让座”问题虽小，但折射出了一个社会的道德价值取向。我们真正忧虑的应该是，为何原本无须争论的问题现在却成了议论的焦点。毋庸讳言，现代社会中，开放多元的社会状态固然给人们带来自由的选择，但也带来了许多颠覆性的怀疑乃至狡辩。有些争论，貌似为个人权利争辩，实质是为求一己私利，回避主流价值的要求，逃避公民应尽的社会责任。这种趋向，在一定程度上破坏着我们的社会秩序，应该引起足够的警惕。

学生“集体不让座”，不是学生累了不愿让座，而是心中根本就没有让座这个意识。学生为什么说累？因为当前学生的学习负担很重。早晨起的比公鸡还早，晚上睡的比狗还晚，整天是做题考试，怎能不累？孩子累了，在公共汽车上休息，可以理解。或许有人说，你累就不给老人让座了吗？就不应该尊重老人嘛？问题是有些学生根本就不懂得这是一个人的基本道德素质之一，为什么呢？因为他们在学校里受到的最实惠的教育就是好好学习，拿个好分数，其他的教育已经微乎其微，即使有点，也统统都是形式主义，根本难以入脑入心。

据人士了解到，某省取消了公布高考分数，这本是向素质教育迈出的重大一步。可是有好事者就来一个“市级统考”，以此作为“高考教绩”。于是，“考考考，校长的法宝”；“分分分，老师的命根”。学生已经变成了学习机器，分数奴隶，哪里还谈得上什么道德素质与自身形象？“我行我素我分数”，一切都围绕分数转，哪里还管别人？这也就不难理解清华大学的学生会泼熊，北京大学的学生会虐猫，北京科技大学的学生会抢劫银行了，西北大学的学生交通肇事后还会将受害者连捅八刀······

每次总在说素质教育，总在说要把应试教育赶走，总在说要减轻学生负担，可现实中，这几条哪一条做到了？学生更累了，学生的素质更低了，应试教育更繁荣了。看看屡禁不止的补课现象，看看繁荣的教辅市场，看看每年对高考(论坛)的过度关注，看看各地重点高中的畸形庞大，无不在述说着中国教育的畸形，中国教育的怪胎，中国教育的悲哀！

熟话说十年树木，百年树人。解决中学生“不让座”问题的关键，在于不能让尊老爱幼这个中华民族的传统美德丢弃，而这需要学校、家庭和社会尤其是教育主管部门等各方面积极行动起来，老师要做到为人师表，家长要注重言传身教，社会和主管部门要营造良好氛围，而不是无谓地对孩子上纲上线，口诛笔伐！

 

来源：乌海墙体广告

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