贫富差距面前 何为公平

根据美国皮尤研究中心的一项调查，人士了解到中国人越来越担心收入不均和官员腐败。调查结果也反映出公众对贫富差距的觉醒。

调查发现，虽然人们一致认为近年来个人的经济状况有所改善，生活比上一辈人要好，但许多人担心经济发展的成果越来越多地被最有权势者所掌握，百分之四十多的受访者表示，他们“完全同意”这样说法，即“如今富人越来越富，穷人越来越穷”。另外百分之三十多的人基本上认同这样说法。

对于这个现象，我这里不想用纯富与纯穷来解读，其实在许多社会形态下，穷人与富人有转化可能，而且穷人想成功的渠道很多，路很宽，但在中国现状之下，似乎正在越来越疯狂地演绎新的“龙生龙凤凤生凤，老鼠生来钻地洞”旧规则。我想以穷人还能不能改变命运？或者说穷人还有成功机会吗？穷人成功的成本有多大？这几个问题来解读。

前两天，2012年杭州高学历人才浙江大学专场招聘会在浙江大学玉泉校区举行，近一百二十家在杭名企及企事业单位提供了二千七百多个岗位，尽管闻讯而来的毕业生排起了一公里多的长队，整个场挤得密不透风，招聘摊位前投一份简历需要半个多小时，但绝大多数岗位大都需要的是硕士毕业生以上学历，而且其薪酬也就只有二三千元，

在现场，许多硕士毕业生苦叹，如今社会作为这些来自普通家庭的孩子，辛苦读书近二十载，到毕业却如此遭遇，到底是谁的错？一位毕业生说，在当今中国，除非是富二代或者是官二代，否则成功的代价是无可比喻。在一脸无怪和迷茫中，我更多看到这些人的失望。

其实，这样的无奈，何止这样的招聘会场景。十月十几号，优酷网拍客上传视频《研究生毕业回家种地老父气绝服毒》。据调查，这个视频的主人公是四十多岁，毕业河北大学中国近现代史专业2008级硕士研究生苗某，毕业多年没找到理想的“铁饭碗”工作，最终回到村里种地。回乡后，其父苗某感觉压力巨大，选择了服毒自杀。村民以此为“反面教材”教育孩子：“看他，这么多年学都白上了，以后不要跟他学”。　

其实苗某也去找过工作，而且找过许多，比如他想当教师，但按照他自己说法由于没有关系和靠山，他进公办学校的希望一次次落空。而民办学校工资低，还很少有休息天。他喜爱写作，结果创作了一部小说，但出版需要书号，书号需要钱，他出不了，只能自己去印刷了几本。他总结一条，他自己没有靠山所以找不到好工作，自己没有地位所以出不了书。

而在与许多大学毕业生聊天时，不少毕业生都有不胜枚举的事例证实生存发展之困境。许多毕业生诉苦，其实找工作并不难，难就难在有没有靠山，他们同学中许多有靠山的同学，戏称官二代的富二代的，尽管所谓考公制度严格，但许多有后代的毕业生，虽然成绩平平，毕业学校一般，却考上了公务员，有的进了事业单位，有的进了国有企业，有的当然是接自己家属企业班。而哪些培养含辛茹苦，学习苦读寒窗，却毕业等于失业。

人士认为，从社会发展而言，富的越来越富，穷的越来越穷，是社会不公的直接体现。社会不公才是最导致这些后果的本源，社会不公才是最大社会不稳定，更最大的社会问题。而这种不公，在对于一代年轻人成长负面效应最强烈。为什么在许多民意调查中，经常能看到，年长的、文化学历低的反而对社会未来充满信心。而许多高学历的年轻人却对社会未来一片茫然，甚至失去信心，深感绝望。如此的反差，并不是年轻人自己不求上进，没有奋发动力，而是因为这个社会对于许多普通出身的年轻人的成功设置了许多天花板，即使他们努力也无济于事。在虚望中失望，在失望中绝望。

在这里，我想用梁启超先生的一句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。如果这些青年人对国家失去信心，那么，这个国家还有希望吗？　

至于对于社会公平问题，我以为社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会公平正义明社会进步的标志。

在当今社会，社会公平首先意味着社会权利上的公平，它承认并保证社会主体具有平等的生存、发展权。也就是要求社会的制度安排和非制度安排给每个社会主体的生存、发展的机会是平等的，受教育的机会、劳动的权利、职业的选择等不能受家庭背景、性别、种族以及资本占有状况等因素的限制和影响。但当社会公平，无法实现时，人们开始对社会厌恶程度加剧，最后导致社会动荡不安。

了解到富人越来越富，穷人越来越穷，原因是社会不公，社会不公的根源是政治体制改革严重迟后，权力的无限扩大和金钱作用的膨胀。当政治体制改革到自己身上，当自己利益需要公平时，己得利益集团者成为改革最大阻力者，而解决目前困境，除非你不惧怕得罪哪些曾经为自己抬轿的人，除非你有置于死地而后生的决心。

    

来源：墙体广告工程

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