与书为伴的日子

搬完家，安置书柜时，从箱底里翻弄出一本老版的《红楼梦》，看到这本书，想起了这是我诸多藏书中的一本，也是仅剩的一本书了。手不停的来回抚摸着封面，思绪不由得飞回到那些年月。
与书为伴几十年了，上世纪70年代，是物质极度匮乏的年代。各类物品全凭票供应的，那时家里还没有收音机，更不用说录音机、电视机了……。
那是6、7岁时，家里有一套七十二回目的《水浒传》，母亲在闲暇之余，按章节读给我们兄弟听，哥俩听听津津有味，英雄好汉的事迹深深烙在心中，对梁山好汉有种崇拜之情，恨不得和他们一样舞枪弄棒、抱打不平之事。现在想起来，就是一个懵懂小男孩的天真幼稚的想法啊！
1976年上学了，随着年龄的增长，识字量增多。囫囵吞枣的把七十二回目的《水浒传》看了一遍，后来大了，又看到不同版本、章节的《水浒传》。
当时，家里生活不富裕，全靠父母二人的微博工资勉强糊口难度日，根本无钱买书，虽然那时书价相对便宜，但买本儿童读物，也需快八角的。当年的不少伙伴都有捡废品的经历，我也不例外的，平时就捡废铜烂铁，攒多就到废品部去卖，当年的废品收购部，就在，现在技术监督局办公楼的西侧。购买了当时的儿童读物：《上下五千年》、《东周列国志》、《春秋演义》、《战国演义》、《中国农民起义的故事》、《西汉演义》、《东汉演义》……，家中上下二册《三国演义》就是捡破烂换钱买的，现在上册还在父母家，下册不知所踪了。通过看书大概了解了中国历史的演变过程，知道了：“烽火戏诸侯”、“春秋五霸”、“战国七雄”、“陈胜吴广的揭竿而起等故事，明白了一些成语的出处及本义了。把看过的书讲给伙伴们听，当时我所知道的历史知识超过很多成年人。在当年看过一套外国书籍：《阿拉伯少年破案集》共有好几册，是薄本的，一本一个故事。
当时，除了买书，还购买成套的书。成套的漫画书新华书店是一本一本卖出的，我是一本一本买回来的，为了凑齐整套的，经常到书店看看何时到货，生怕买不到。记得手里的成套漫画书有：《》《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《随唐演义》、《红楼梦》等。其中《三国演义》、《水浒传》、《随唐演义》漫画书的人物画的栩栩如生，经常用白纸贴画本上描绘人物，描完后到处给伙伴们看。在小学时就已经把《三国演义》、《水浒传》读完了。因为年龄小，理解能力不够，没有兴趣看《红楼梦》这本书。至今还能把《三国演义》、《水浒传》从后往前讲。
当时读书只凭兴趣，根本没有什么动机，慢慢读、细细看，逐渐融入了记忆中。
初中时，语文老师布置用白话文改写《陈涉世家》这篇课文，在该写时，我就借用陈胜吴广起义的故事来充实内容，语文老师在我的作文本上，批着大大的“甲”，那时，心里美滋滋的。
在初中三年里也没有忘记购书、看书。先后读过《李自成》、《封神榜》、《儒林外史》、《聊斋志异》、《官场现形记》，还有蔡东藩编著的一套《中国历代通俗演义》。
当时为了看书，晚上闭灯休息后，自己在被窝里用手电筒的亮光看《隋唐演义》等书，最后把眼睛看成近视、斜视了。最严重的后果是大庆来招工，我考上了，因视力不合格，没去成。
80年代，正是武侠小说流行的年代，梁羽生、金庸的作品深受大众的喜欢。当时能看到正版整套武侠小说很难的，都是一套书分成若干薄册子印刷，质量极差。众人争相借阅，根本看不全的。
我正在读高中，离家较远，中午一般不回家吃饭，父母给饭费。为了邮购武侠小说，硬是从饭费里攒出书款，从武汉新华书店邮购两套书：《》、《螳螂拳演义》。拿回家后，没和父母说，自己偷偷地看完了。
那个年代无网络，电视机还没有普及。我本身喜静不喜动，无事只有看书，那时适合青少年的读物种类很多，价格比较便宜。除了看书就是听广播，听省台、佳市台、双市台的评书联播节目。
参加工作了，自己挣钱了，但是邮书之事逐渐少了，专看有关业务的书籍了，需要什么就读什么书，而不是凭着兴趣读书了。
成家之后，因家里无地方放书，把自己从小买的书，装了2个大箱子存放在父母家。期间，漫画书让农村亲属要去，回家出租了。过了很长时间，父母家收拾房子，实在无处可放，全卖废品了。知道后很是遗憾，这些书记载着我读书的历程，每本书都有一个故事，有些书籍现在都有收藏价值了！仅剩一本《红楼梦》了，现在仔细的读着。
参加工作近30年了，各种书籍看了很多，绝大部分是业务方面的书籍，读懂用完就完事了，真正留下印象的书籍不是很多。
在网络发达的今天，网上的书籍浩如云海。想看书，坐在电脑前只要点击鼠标，就能看到书了。但是我还是喜欢看纸质书，享受一页一页看书的过程。我始终认为能够真正在头脑中留下较深痕迹的书，恰恰是那些慢慢细读、反复揣摩的书。
乐在读书，在读书中寻找乐趣，同时充实自己，丰富自己的人生阅历，何乐而不为呢！