2012年(56)
分类: 服务器与存储
2012-06-22 11:41:57
除了文章中说的两种之外,还有以下两种:
第三种:“隐瞒式”说谎
孩子的有意说谎有哪些表现呢?孩子对已经发生的事,自己感到不满意,或害怕长辈责怪,往往采取“隐瞒式”说谎。
“隐瞒式”的事件是在暗处,虽然事件已经发生了但如果自己不说,父母或别人有可能是不知道的,或暂时不知道的。如顺手牵羊,拿了别人的东西;又如单元测验结束,成绩不好等。
孩子出现这种情况,往往和家庭教育的方式有关,一般来说,肯定是以前孩子出现过成绩不理想时,家长非打即骂,给孩子造成心理阴影所致。经验告诉孩子,如果再次出现类似的情况,不能说实话还是先说谎,怀着侥幸的心理学家想蒙混过关,此时一般不考虑后果。
专家指导:若发现孩子有“隐瞒式”撒谎,首先家长先检查自己,是什么原因使孩子要这样做,是不是以前我们的教育方式不合适。选择一个时机,坐下来心平气和与孩子交谈,并安慰他:“这次单元测验即使考砸了,也没关系,只要你自己尽力就行了,父母亲不会责怪你,希望你下次能考得好一点,也相信你下次能考好。”如果家长是这样的态度,孩子就没有必要向家长“隐瞒”什么了。
第四种:“编造式”说谎
孩子的有意说谎有哪些表现?其实“编造式”谎言就是其中一种,这类谎言是指小孩为了满足自己的需要,达到某种目的而编造的谎言。例如:幼儿为了逃避上幼儿园,就说自己肚子疼来骗家长;为了想得到一点零用钱,就骗家长说,明天学校要我们献爱心,每人至少要捐5元钱等;有时我们还会遇到这种情况,就是孩子生病有时躯体症状不明显,但有时躯体症状却很明显,在旁人看来确有其事,但最后通过医生检查却查不出什么病,我们通常称为“心因性”躯体症状。