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2012年(14)

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分类: WINDOWS

2012-08-29 13:27:21

动作时的标志,特别时手动作的发展,使认识事物的某些。手的动作只时将手放进口内吸吮,以后能将手放在眼前细行,到3~4个月时,就能将双手捏在放在眼前玩,但此时手还张开,要有意识地练其和有许多,一般可采用以下:

  1.当婴儿不会质地地的,如细柄的花铃棒的木姓娃、小积木、小瓶盖、塑料(绒)小球等,把塞到他的两只小手里,并握住婴儿抓握玩具的手,他抓握。

  2.可在婴儿吃奶时,把销售放在的上或奶瓶上,让他抱着婴儿时,也可在他前方放玩具让他去触碰、抓捏、或者将玩具悬挂在婴儿胸上方逗弄婴儿伸手。触摸和抓握,以帮助他的感知。

  3.家长可经常将的食指或拇指放在婴儿的手心让他抓握,并轻轻摇动他的手向他问好,他的愉快。待婴儿会抓后,家长再把手指从婴儿的手心移到手掌边缘,或者用玩具碰碰他的手背,看他能否抓握。一般到5—6个月时,家长可让婴儿双手对着撕纸,双手抓握玩具交换,并运用手来摇晃玩具等,还与婴儿一起做,如将一块布或于绢盖在婴儿的脸上家长在一旁,使婴儿你住他的旁边,看他能否移开遮住他视线的布。开始时可抓住婴儿的手帮助他将布移开,以后逐渐减少帮助,促使他用手抓住布,将布从脸上移开,成功后以微笑、亲吻、拥抱等形式奖励他。总之,手触摸抓握是婴儿进行手精细活动的第一步,对其以发展极为重要,家长要创造条件,发展这方面的。

(责任编辑:百淘网)
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