开班至今，熟悉的童鞋也不在少数，忽感超过一大半尽然是没有预习的，写不出作业，觉得老师说的时候听的懂，前一个说完后一个忘，自己写的时候却无法有思路..
遥想当初,自学c语言时,也是懵懂如此。但是经过一段时间的学习，慢慢就会融入其中，下手也开始有点小熟了。
对于这样，说说个人的感觉...
一、毫无基础型:此类童鞋表现为，事先无预习，进来听课脑昏昏，自习打代码还不见的能理解老师所说的,但凡有这种情况出现并然随之某种声音出现:状态不在这里，心态还没放好，根本就没法理解,怎么看老师写的代码都是无法参透...
对此而感慨,冰冻三尺非一日之寒。事先无预习的情况下，当然不知道老师所说云云,更不知以后的课是怎么上的，说的是什么内容。
小小建议:预习占首位,若不提前预习与课程相关的内容，就不知老师说的内容都有哪些;提前预习到位，掌握大局，看清形势，听而不费吹灰之力，从而学起不费心神过滤...
对代码的一知半解:多敲代码与多练.
多敲代码...敲无用功代码不叫敲代码,每敲代码都带着你自己的思想，如何执行，执行出来是什么效果，都得靠自己思绪一番才可...
多练...莫非敲上几遍代码就叫多练么,这得建立在你对代码的熟练程度,不去多做推敲与实践，你无法发觉你所敲的代码是能由几种形式实现不同效果的..
如
某身边的一位貌似很刻苦的童鞋，眉宇之间透露一些想法，看其代码，写出一堆，发现无法实现效果,随叫某去查看，以查找错误点,思考片刻,尝试了二三;忽敲出一段代码，瞬间解惑.听说有位神人说过此定律,量变产生质变;
唯有此定律送给那位唏嘘不已的童鞋...(此处略带夸张成分,只当一看)
二、头脑灵活型:此类童鞋，自身学习天赋较高或已小有成就，随有时不对学习内容进行预习与练习,便可掌握精髓,此类童鞋若能扩展有余,潜力十足。
深知 学习是个人之事,学与为何而学，想自己是最不过清楚...这对于是否能够有心去学
三、"复合"类型:此类已有多个语言的学习，甚有火候，学习对此类而言，即复习效果。似曾想过，何时才有这等境界，在多个语言之间穿梭如流;真是得多多请教，不但深得指点，也会争取时间将自己的困惑及时化解...
多讨教是王道...
暂就几点，依然还是重复牢骚一句:勤打，勤练，时间一到，下手就来..
(以上言论,个人见解，若有高深莫测之人士，请轻言; 脸薄）
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