真爱永驻人间

真爱永驻人间草房子这本书有人称它是我们中国的爱的教育，确实如此，它的确是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无味咀嚼的书，这段时间我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了；回味生活中经历，居然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，因为有你，才让世界，才让我变得精彩！桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情他从这些故事中明白了善良，尊严，顽强这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。如果说是经历过才让他埋下了爱的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有爱心了，因为我们都知道书籍中认为最顽固的老奶奶也是被他所改化的，不是吗？曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有春夏秋冬，没有严寒酷暑，没有了衣食住行的欲望。用几十年的心血换来这片土，这是他们爱的结晶啊！而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，因此她用自己的生命来捍卫这片土地，决不允许别人有丝毫的侵犯，但是后来在她与桑桑的的相处中，她不知不觉地改变了，不但心甘情愿让出了自己的这片土地，而且日益守护着油麻地小学的一草一木，以至于后来竟然为了油麻地小学的一个南瓜而淹死在水中！人生无处不真情，在草房子里，我看到了令人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
音乐教师所任音乐课是每周每班一课时，由于接触的面广，时间少，每个班级的学生认识了解的只是一部分，而且是教了一段时间后。音乐教室像一辆公交车，一班接一班轮流进出，学生有时候换座位，讲空话，做小动作，不带音乐书等现象时有发生，经常为这些不良的行为而烦心，针对这些情况，我在思考了很久后，出台了以下几条细则一在初一的第一节上课时，就发下一张座位表，请班长填写好姓名，老师依次报读名字，初步认识每一位学生，然后强调一下，每次音乐课必须按座位表就座，老师在上课期间对照座位表观察学生上课的表现打分，并与期末的考核相结合，学生很重视这一细则，另外还有一个好处就是如果上课时你能准确无误地喊出他们的名字，无论是提问表扬批评，他会觉得老师很重视很在乎他她。二针对各个班级到音乐教室的表现评分。针对上音乐课会出现迟到，课间嬉戏打闹，上下课起立应快静齐等情况进行评分，老师在做这么细致的工作，本来三五成群拖拖拉拉迟到的，换座位的，不带书与人拼书讲空话的现象就少有发生了。毕竟他们很有荣誉感。三期中期末在音乐教室公布各班的集体成绩，每学期结束，作为先进班级评比的依据之一，班与班之间有了横向的对比，最具有公平公正的性质。四其它如参加第二课堂训练积极与否，参与校艺术节演出及各级各类比赛活动，都与音乐课和音乐成绩相结合等，因此学生都很重视。五保持音乐教室环境整洁干净，空气清新，在这一点上，我是采用了按座位表每四人为一小组，轮流做值日，每次下课把教室打扫干净，椅子排整齐，黑板擦干净，方能离开教室，这样，非常有利于上课，试想一下，下一班级进入音乐教室，如果教室是乱糟糟的想必上课效果也会大打折扣，创设美好的环境是相当重要的。阿飞