聪明的女人和愚蠢的女人

聪明的女人和愚蠢的女人 聪明的女人会选择爱自己的人做自己的丈夫。 愚蠢的女人会选择自己爱的人做自己的丈夫。 聪明的女人会把男人当作艺术品去欣赏和品位。 愚蠢的女人会把自己当作法官去审视和判定男人。 聪明的女人会把男人当作家长一样去依赖。 愚蠢的女人会把男人当作孩子一样来疼爱。 聪明的女人会给男人以足够的空间，让他能够自由的呼吸。 愚蠢的女人会把男人栓得牢牢的，不给他以喘息的机会。 聪明的女人总是用赞赏和敬佩的眼光去注视自己的男人。 愚蠢的女人总是用挑剔和不屑的眼光去注视自己的男人。  聪明的女人会让男人觉得自己很笨，没有他什么都办不成。 愚蠢的女人会让男人觉得自己很精明，有没有他存在无所谓。 聪明的女人会安于现状，让男人很有成就感。 愚蠢的女人总是对现状不满，使男人很有挫败感。 聪明的女人在丈夫犯了错误时，会一笑了之，从不埋怨。 愚蠢的女人在丈夫犯了错误时，会不留情面，喋喋不休。 聪明的女人会把家庭当作生命的一部分，努力发展自己的事业有自己的一片天空。 愚蠢的女人会把家庭当作自己生命的全部，把自己禁锢在婚姻里。 聪明的女人会把丈夫当作情人，制造浪漫。 愚蠢的女人会把丈夫当作奴隶，呼来呵去
昨天学习汉语拼音字母表，读字母成了一大难题。按照字母表的读法来读，学生马上和一年级学的拼音读法发生了混淆。再加上这种读法实在是有点拗口，也难怪孩子们记不住了。幸亏我事先下载了朗读视频和歌曲录音，读累了唱一唱，慢慢地也有不少孩子学会了。
没想到肖俊男会为读字母哭鼻子，两次点名叫他读，他都读不下来，急得他眼泪直掉。看来他是一个要强的孩子，我安慰他，没事的，慢慢来，
上了凤凰语文二年级备课室，发现各位老师的烦恼和自己差不多，名称音太难教，所以不少老师选择都是拼音读法，这样和一年级时学得联系不较大，学生们接受较快。对于这种教法，其实我不是太赞同，我觉得既然字母表有名称音，那我们不妨然孩子接触一下，记诵一下，否则等到他们将来成了父母教孩子的时候又会碰到他们现在面临的问题了。孩子们虽然年纪小，一开始记忆起来可能会有困难，但是我想只要多读多记，应该是有效果的。另外我觉得采用字母歌唱的形式记诵要比单纯的朗读效果。
今天早上又让孩子们跟着视频朗读了几遍，效果明显比昨天要好。只要坚持多读多记，一定会有效果的。
施赛亮还是不太爱说话，除了偶尔脸上会泛出喜悦的神色外，他几乎不会多说一句话，课上让他发言，效果微乎其微，总不能每节课都专门给他五分钟等待他微弱的回答吧，怎么办？