一个行为是对的，还是错的孩子是不知道的，家长要告诉孩子那些是对的，那些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观的帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子是不会自动知道那些是对的，那些是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。比如去年美国双子大厦被炸，我女儿的班级产生了争论。他回家跟我讲时说：“爸，要把我吓死了！”我说：“怎摸了？”他说：“今天我们老师让同学们讨论一下双子大厦该不该被炸？我们班男生一起喊‘该炸’然后，老师说‘我觉得也该炸1’我们班有个女生站起来说；‘老师，我认为不该炸，里面有那摸多无辜的人，这是针对政府的行为他们不该炸无辜的平民！’我们班男生一起喊；‘打倒***！’”我们老师不但不制止，还说‘我认为美国人太气人了！应该炸！‘“我问女儿：”你怎默认为的/“他说；”太不应该炸了！老师不该这呀！我告诉他：“你是对的，恐怖分子是人类的敌人，伤害无辜的人，这是对生命的残害！”所以我们家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。
我是怎么了？不想说话，不想聊天，不想上班，什么都不想做。老是乱发脾气，任何人任何事都能触动我，都能让我觉得不合心意。我对工作的热情，对朋友的宽容，对大家的包容和忍让都哪去了呢？我最爱的水果，懒觉也全都被我抛弃了。我脑子现在特乱，该想的不该想的我全都想过了；什么我该做什么我不该做，其实我一直都很清楚，可是我还是没能做好。也许这个才是真正的我吧：老是需要别人去包容我的坏脾气，坏毛病；来忍让我的无理取闹，和我永远也长不大的小孩子的性格；老是让别人在我的身后为我不够成熟的思维和做事方式来善后。可是我忘记了不是所有我认为可以这么做的人就都会无止境的包容我，宠我，不去和我计较这些。因为我并不是他们心目中的“宝儿”！
我不是没有想过以后，我只是不愿意去面对，不知道该怎么去面对，所以我一直都在逃避这个话题。让所有都觉得我不够在乎这段感情，我不够认真，我还没有意识到这个问题的严重性。其实不过是自欺欺人罢了！
这样的距离，这样的想念，我能做些什么？答案是我什么都做不了。我最讨厌的就是什么都做不了，它会让我不安，让我心情烦躁，让我不够踏实，让我没有安全感，让我看不到幸福的方向！
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