做老师难，做好教师难

做老师难，做好教师难，做让学生喜欢的教师更难。为了孩子，我力争做学生喜爱的教师，让孩子爱上语文课，爱我这个班主任。读了此书，我收获颇丰：
有些孩子上课时注意力不集中，表现为爱说话爱做小动作无精打采等，其实在抱怨孩子的同时我们应该想到：有些原因就在我们自己身上。读了这本书，我们不妨仔细地反思一下自己，我们的课备得充分吗？我们的课堂是不是激发了每一个孩子的探索知识的欲望？是不是让每个孩子都动了起来？是不是让每个孩子都有事可做？每天都这么想想我们就会发现，很多孩子不听话的原因就在我们自己身上，所以，要精心备好每一堂课就是我们必须要做好的一件事，我们所设计的每一堂课应该让每一个孩子都有事可做，让每一个孩子的思维都活动起来，让每一个孩子都参与到我们的教学活动中来，这样的课堂是令人向往的师生互动的气氛热烈的和谐积极的课堂，这样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心情。虽然要做到这些不容易，但是只要坚持努力，真正动脑筋来设计我们的课堂，我们的抱怨声就会在不知不觉中少了很多。
近段时间，在东方电视台播出的足球小子真是好看极了！每到下午五点，我就坐在沙发上，等待开播，充分享受这一段精彩时光。
足球小子非常惹人喜爱，片中的人物形象生动，其中大郎松山立花兄弟等可是我的偶像，元论踢球技术还是拼劲，他们都是一流的。特别令我佩服的是他那不服输的精神。
片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后情景。当时比赛中有三分钟了，比分是1：2，南葛队领先。这时金泽守在队方禁区前沿一脚射门，富良队门将单拳反球击出，雷执平补射。富良队两名后卫一边喊着“快挡住他”，一边过去把球挡住。这时，小翼向足球跑来，一个凌空抽射，富良队全体队员一起顶住球，球在球门线上停下来。虽然他们最后还是输了，不过虽败犹荣，那种在关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲令人敬佩。
相比之下，在足球比赛中，我们队的队员似乎就找不到这种精神，所以以失败告终。
通过观看足球小子，我看到了自己身上的不足之处。以后，无论在学业上玩上都不能因一点小挫折而气馁，要迎难而上，做一个最棒的自己。