心里的痛手上的伤

上个月末，月考后匆忙布置学生自己组织家长会，然后踏上北去的列车。学习三天，但来回的路上就花了四天，第一次把家长会全权交给学生，心里总有些不放心。在返回的路上就想着回来后要结合这次学习内容怎么开展我的工作。
昨天进教室上第一节课，第一眼就看到教室中央打扮很入时的潮男——穿着一件相当花哨的阳光男孩，一个自认为自己很能干很聪明，但心理极易走极端的男生。他的打扮告诉我，他心里有故事。没说什么我就上课了，下课后要补做班级很多材料也没时间去特别关注他。下午进教室找班级记录员要家长会的相关文字及图片视频记录，他的座位就在记录员后面，我很自然地在他旁边的空位下课时间等记录员拿材料给我，习惯性地看看他在看什么书。发现我看着他，他很慌着把衣袖往下拉。但我的手比他快，我看到了一道道快结巴的伤疤——他又自残了！距离他上一次自残已两年，我以为他不会再用极端的方式来解决烦恼，可他再次用行动证明给我看——教育，永远都在反复的路上！
没有急着找他，我得先冷静自己，我得避免自己那种自以为是的先入为主或不了解事实的猜测。于是，我从他身边的朋友了解，一两个小时下来，有了一个大的方向，他的那些朋友里只有虫子了解事实，而其它朋友都以为如他自己所说的是摔伤的。虫子说他一直都在努力地劝说他，但效果不好，他也不知怎么才好。晚上，找到他，也不急着说什么，我说我头痛需要到球场跑步缓解调整，希望他陪着我跑跑。他很急切地说他想找个地方坐着和我聊，我说你就当陪着我锻炼吧，在慢跑过程中把你想说的能说的都说吧，我听不打断你。刚开始我以为他会对我有所隐瞒。但出乎意料，一路上他不停地说，跑到第三圈时他的声音里有点哽咽，似乎是憋得太久了。他还是想停下来，我扯着他继续向前跑。于是操场上，一生一师在蒙蒙的灯光下，边跑边聊着什么。而实际上都是他在说，我只是在听着。第七圈时他的故事讲完了，他也跑不动了，我们回到小办公室。
早恋，在他外表这么阳光成绩这么优异的男生身生出现是正常的。只是极爱面子的他怎么也没办法接受女孩子想在最后这段时间专心学习不想和他谈朋友的事实。他觉得自己的付出没有得到自己想要的结果。上次的自残就是他认为自己很努力付出但成绩没有达到年级前十而产生。这次他的自残不是不能接受女孩子的拒绝，而又是再次的认为自己的付出没有得到最好的回报！一个拿得起放不下输不起的心态！
付出就一定要有回报！？遇事走极端，哪个女孩子能接受？既然敢于早恋，就应该做好有可能受伤的心理准备！有心胸的优秀男生才会得到自己所喜欢女孩的欣赏！真正的爱是责任是尊重是拿得起得下，更是彼此间的欣赏与关爱，不是如你这般以爱为名的要挟没有恋爱过的我也不知怎么才能真正的帮助到他。我只想让他清醒地认识自我。于是结合他的情况及相关书上所看到的知识，软硬兼施地教育他，希望他学会更理智地面对自己所遇之事。自伤自残的人，成绩再优秀也不会是有用可用之才。
我也不知道他什么时候能真正地走出失恋的阴影。他手上的伤在渐渐消淡，但他心理的伤不会就这么轻易地好起来！他说那是他的初恋！
事后，与他父母沟通，他父母竟然没有感觉到孩子的变化！哦，我突然想到，月考，他的成绩依然很突出。这是他父母最高兴见到的事。我没有直接说明什么，我只是让他父母近段时间要细心留意他的言谈及行为的变化。同时，也交待他身边的朋友也要多关心他多留意他的言谈举止。
早恋，不是我如何细心小心就可以避免的，孩子们的内心太丰富，有阳光明媚之时也必有阴雨绵绵之时。以我目前教育能力，能做的就仅止而已，很是被动的一种工作方式。所以，学习之路仅仅是起步！
但愿阳光男生能尽早地阳光起来！千万记住，对某些人来说，你不必珍惜，但对家人来说你是珍贵的。要有自己的想法，任何事情都要问自己是怎么想的，要反对就大声的提出来。要经常的在镜子面前整理形象，要对着镜子笑，要跟自己说，我很开心。要经常运动，不懒惰，有健康的身体才会有幸福的未来。
尊重别人就是尊重自己。人生中最重要的就是保持几分天真童心，要快乐、开朗做个幸福知道温暖的人。这些和性格是无关的。