纠结中

冰月老师：该放手时则放手，你还可以重新开始，重新带一年级，相信你同样也能很出色。
何必与同校的老师争得你死我活，即使你争过来了，你会心安理得地教下去吗？毕竟别人也带了半年，也付出了努力与辛苦呀。如果执意去争那个班，既影响同事之间的关系，对自己也没有什么好处，不如放宽心态，既放过别人，也放过自己。
你的想法的确有欠考虑，当然也是一时的气话，并非本意，看得出来，你是个很好强的老师，把这种好强的个性用在教学上，你一样可以成功。但是，有些东西是可以去争的，有些东西则不必刻意去争，呵呵，一家之言，一家之言，如言语不周，敬请谅解。
我真心的对帮助我的人说谢谢。谢谢你们！
其实，这个建议我也想过，可是，我对这伙孩子感情太深，又是怎说放手就能放手呢？我也曾不止一次地问自己，为什么这么眷恋这个班？领导也问过我，这个班有什么好的？在我的心里，它不仅仅是一个班，而是我自己的孩子，我用心呵护悉心栽培的孩子。我现在也做了母亲，这种感情更加深刻。试问，有哪个母亲愿意舍弃自己所疼爱的孩子呢?除此之外，我和孩子们之间还有彼此的约定，如果我不去争取，孩子们会怎样认为？他们会失望，认为自己被抛弃。我不想做言而无信的人，更也不想做个让孩子们失望的老师。并且，我们班的学生和家长都愿意我教，并且还想直接去找校长。不过，我还是拦下了。因为我想自己去争取，让孩子们知道她们对我来说有多重要。不是我不够宽宏大量斤斤计较，而是，这班孩子我爱的真爱的深！
文明，一个古老而又新潮的名词。当现在人人都在喊文明，讲文明的时候。可是，依然有不文明的现象发生有不文明的人在做不文明的事情。文明仍然只是一个词，一个好听的词。而已。
今天，我做车回家。走到大约汽贸时，这一站有很多人上车。一位老太太上车。当时，车里有一个学生，不知是没有看到还是不愿起来,没有站起来给老太太让座。于是，我站起来扶老太太坐下。老太太感激的一个劲的说着：闺女谢谢了。我们整天在谈教育谈教育，教育孩子学习，最后，居然连最起码的一些都做不到。整天讲文明讲礼仪，真到关键时候，都没人敢上，没人愿上。这是不是教育的失败，和教师的悲哀呢？想着这些，正好下一站的时候，那位学生也给一位老人让座了。还好！还能让座。我有点欣慰。到区政府的时候，有位孕妇上车，看她的样子，起码得怀孕6个月多了。她从进门一直走到我站的后门处，都没人让座。我的心一下子烦了，更凉了。这时，我观察了一下那位学生的爸爸从他们的交谈中，我知道这是一对父女，他好像故意不去看孕妇。还在那假装的看着外面。他也是身为人父的人，怎会不知道照顾孕妇！当时，我们就在想，我们在学校教育孩子要讲文明懂礼仪，如果，我们的父母能做好孩子的榜样，那我们的教育是不是又容易许多，我们的文明是不是又进步许多。
起起身，又有何妨？没人会嘲笑你不够聪明！站一站，又有何妨？我们只会向你投去敬佩欣赏的目光。现在我们正值创建文明城市时期，让我们讲文明做到实处，不要只挂在嘴边。让我们从身边的一点一滴开始做起，让我们做孩子的楷模，传播文明的种子。