中国人智商为什么比欧美人高

中国人的智商普遍高于欧美人，这是一项早就被不止一家西方研究机构经过广泛统计得出的研究成果。让我们来研究研究这一成果。

高，高多少呢？高出的不是一星半点，而是至少5%。可别小瞧百分之五这个数字，上涨如果超过2%，就会被称之为“强劲”反弹，翻开中国股市起伏跌宕的历史记录，你会发现上涨超过5%的日子并不多。千万不要用的速度升级模式来理解人类的大脑，我们脑袋里由碳水化合物构建的那一大团特殊细胞并不受的支配。

高，为什么高呢？其实这并不是因为我们黄色人种更加优秀或高等，这个世界上人人生而平等，原因就在于智商这个东东是可以经过后天培育的，跟一个人受教育的程度、特别是教育方式有关。我国和韩国日本这些东北亚国家所采取的教育方式很为相似，从和 新闻里我们就可以从这些国家看到很为熟悉的对小孩子的教育场景——孩子们的学习强度很大、学习自由度很低。这样的一个强约束性的教育环境会促进智商的增 长。一项国际研究成果已经为我们揭示了这里面的因果关系：跟着父母长大的孩子的智商比由爷爷奶奶外公外婆带大的孩子要高，因为一般父母在工作生活压力之下 对孩子采取的教育方式往往是更为简单直接的约束式教育，例如要求孩子“把腰板挺直”、“不准看电视赶紧做作业”、“去练钢琴”、“不准吃零食”；而相对来 说，在隔代亲效应的作用下，老人们对孩子则采取了宽松甚至放任的放养式教育，最为形象的描绘是高尔基在中所记叙的那段天天跟着外婆去森林采摘游玩的快乐时光。显然，中国孩子所处的教育环境比欧美孩子的要“冷峻”“严酷”得多，就这样经过十几年“条理化”“规则化”“重复性”的训练，大脑CPU的智商指数也就被锻造提升了。

高，高有什么好处吗？如果我们孤立地看待“智商高”这个优点，当然有很多好处，有谁不愿意自己更聪明些呢。但是，我们要明白这个高出的5%是拿什么换来的，也就是说要看看放养式教育环境下成长起来的欧美孩子在放弃了智商优势之后获得了其他比中国孩子更强的优势。答案是创造力。

说到创造力，首先要明确一下，智商和创造力是两码事。例如在只接受智商超过148极少数人士的门萨俱乐部里，并没有出现过多少创造力超群的案例，俱乐部成 员大都从事着大学教授、博士研究生、演员、服务员等这些普通职业，甚至还有监狱中的犯人。他们像你我一样白天衣着整洁地去上班、晚上醉醺醺地泡在酒吧、工 作间隙跑到交友网站去偷菜、为了省钱通过去网购、为了追女朋友而绞尽脑汁……跟你我一样作着社会大机器上的一颗螺丝钉，跟随着大机器的隆隆运转而终日奔忙。

中国人选择了高智商，放弃了创造力；欧美人让出了高智商，拥有了高创造力。我们亏大了。在无数领域我们发挥着我们的高智商前冲后突左拼右杀地奋战着，可当撞到南墙边界抬起头来的时候却发现我们的足迹都印在老外们早已画好的圈子里，就像之于如来佛的手掌心。他们运用着创造力创造了蓝图，由我们用高智商来把蓝图变成成品，交到他们手里再贴上他们的商标，而我们拿到手里的只有叮当几个加工费。我们真的亏大了。

中国人的高智商是由于教育，欧美人的创造力同样也是由于教育。这，也是有研究作支持的，就是上面提到的那个研究成果的后半部分：爷爷奶奶外公外婆带大的孩子的创造力水平比跟着父母长大的孩子要高。于是，放养式教育培养的人创造出了来赚钱，约束式教育培养的人紧紧跟着，用山寨来赚钱。

要单纯的高智商还是要高创造力，你选吧，中国的教育。