2010年(38)
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2010-03-29 20:59:59
身为父母,我们都希望自己的孩子是出类拔萃的。
我们希望孩子带回好成绩,我们希望孩子有特长,我们希望孩子考入重点大学,我们希望孩子获得高学历,我们希望孩子以后赚大钱等等。总之,我们都希望孩子取得成功,并且往往认为,只有这样的成功,孩子将来才能获得幸福。
但是,我们可能忽略了一个重要的问题,那就是,我们不断给孩子加压的教育方式,是不是适合孩子的兴趣与能力?如果是不适合的,那么,可怜的孩子将要怎样才能达到我们的目标?如果孩子通过努力都无法达到我们目标,他们能感受到人生的幸福吗?即使孩子通过努力达到了我们的目标,孩子们是否认为这就是他们想要的幸福人生呢?
相信大多数父母没有认真想过这个问题。但是,对于孩子们来说,这个问题却是相当重要的。因为这种残酷的、近乎疯狂的“培养”方式,往往使许多孩子终日处于学习的重压之下,处于极度沮丧的情绪当中,更严重的,许多孩子还会因此而失去幸福感,从而影响孩子一生的幸福。
对于我们当父母的来说,我们越希望孩子出色,孩子似乎越来越不出色;我们越希望孩子成功,孩子似乎总是失败;我们越希望孩子高人一等,孩子却总是比不过人家。无奈、沮丧、失望、痛心……全部涌上父母的心头。
可怜天下父母心,为什么孩子总是跟我们过不去?
其实,不是孩子与我们过不去,而是我们与孩子过不去。我们总想着如何“教育”和“培养”孩子,却从来没有想过,我们更应该“教育”和“培养”的是我们自己!
我国现代教育家陈鹤琴先生在《怎样做父母》一文中曾经这样写道:“父母,不是容易做的,一般人以为结了婚,生了孩子,就有做父母的资格了,其实不然。我们知道,栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能栽得好;养蜂的人,先要懂得养蜂的方法,蜂才能养得好;育蚕的人,先要懂得育蚕的方法,蚕才能育得好;甚至养牛、养猪、养羊、养马、养鸟、养鱼,都要先懂得专门的方法,才可以养得好。难道养小孩,不懂得方法,可以养得好吗?可是一般人对自己的孩子,反不如养蜂、养蚕、养牛、养猪看得重要。对养孩子的方法,事先毫无准备,事后又不加研究,好像孩子的价值,不及一只猪、一只羊。”
在我们的心目中,有了孩子,就有了当父母的资格。其实,这种想法是错误的。
我的父母,在教育我的时候可能还是比较科学的。他们从来不强迫我学习,小时候的我,觉得学习就是一种乐趣。他们也从来不溺爱我,独生子女的我,在小学的时候就学会了自己买菜做饭,打理生活中的一切。但是,在我的女儿出生后,父母帮我养育女儿的过程当中,我发现,他们的许多教育观念和教育方法都已经落伍了。我总是提出这样那样的要求,并不断向我父母灌输一些科学的教育理念。我的母亲有时候不耐烦,说:“孩子嘛总是孩子,许多东西根本都还不懂,有这么讲究吗?我不把你带得好好的?”
我的母亲犯了一个很大的错误就是,她认为自己养过孩子,她就具有教育的经验和方法。她没想到,社会的进步和观念的变化,她那时代的教育方法已经很难为现代的孩子所接受了,可能有些方法不但对孩子没有用,还会起反作用。
比如,母亲很强调批评,当我的孩子出现一个错误的时候,我的母亲总会不断地批评她,即使这件事情已经过去,我的母亲想起来时还会批评她,结果,我的孩子在我母亲面前有时候会很逆反。而我提倡的批评方式是宽容式的、赏识式的,既让孩子意识到自己有错误,但不要过于强调她的错误以致于出现负面强化,而是要用引导的、赏识的方式激发孩子的自信,让孩子主动去把事情做对。
美国社会学学者凯利认为,人一生扮演的角色可以分为两种,一是天赋的角色,二是获得的角色。
天赋的角色即人们不需要努力就可以扮演的角色,如父母的角色、子女的角色等,而获得的角色则指人们经过接受教育和职业训练后获得的角色,如职业角色。
在现实生活中,许多父母在强调自己做父母的资格时,往往强调了父母的天赋角色,而忽视了做父母也应该通过接受一些教育和职业训练,担当起一定的“父母”职业角色。正如我的父母一样。
后来,我对母亲说:“你为什么不认同我的教育观念和方法?我师范毕业的时候,你曾自豪地说我是教师,你觉得我是专业教学生的人。在遇到教学生的问题时,你会主动来问我。为什么教育自己的孩子时,你就觉得我不如你呢?你不觉得我学习的家庭教育的理念和方法比你要多吗?”我的母亲终于明白,虽然她是我的母亲,但在教育孩子的问题上,可能我比她更具有职业父母的资格。
一位西方哲人曾经说过:“推动世界的手,就是推动摇篮的手。”每一位父母必须清醒的认识到,做一个成功的父母是需要不断学习的,做一个成功的父母,是需要获得父母资格证的。
许多教育学家经过反复研究论证,认为决定父母角色成功的关键并非学历,也不是社会地位和身份,更不是对孩子的较高期望和整天为孩子而付出!真正决定父母角色成功的关键是教育孩子的素质,也就是教育素质。
那么,教育素质包括哪几个方面呢?教育素质包括五个方面内容:
1、现代的教育观念
2、科学的教育方法
3、健康的心理
4、良好的生活方式
5、平等和谐的亲子关系
每一个希望自己获得父母角色,成为真正具有职业父母资格的人,都应该系统而全面地学习这五个方面的内容。在学习如何做父母的过程当中,我们会发现,我们真正能够做的,不是要求孩子怎样去发展,而是要求自己怎样去引导,从而帮助孩子根据自己的内心需要和个性特征去发展,从而让孩子走向他希望的成功,找到真正的幸福。