北京吉利大学 “四融合”成就花样人生

北京吉利大学 四融合成就花样人生 北京吉利大学艺术设计学院始终坚持创造与制作融合、技术与艺术融合、专能与多能融合、学习与工作融合的培养目标，用四个融合的模式进行管理和教学。北京吉利大学艺术设计房晓溪院长指出，艺术设计学院的专业本身就含有四个融合的元素，为了将学生真正培养成四个融合的人才，艺术设计学院一方面与用人单位的紧密合作，一方面在学院内自设工作室、事业部，进行全真的实习培训，让学生参与真正的工作。传统的教学过多强调创造、艺术、专能的学习，而在实操环节即制作、技术、多能等方面明显偏弱。因此，学院着力探索学习与工作相结合的模式，不仅提高学生的专业能力，而且让学生提前增长社会知识、职业知识，让他们在学校就已经能够感受到工作的环境与状态。只有在工作中发现自己知识和技能的不足，他们才会更努力地去学习，而老师也就会按照企业、市场的最新需求和标准，向学生传授有用的专业知识，这样也提高了老师的教学方法、教学经验。