C++课程设计要求
一、目的
（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；
（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；
（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。
二、基本要求
（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；
（2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；
三、课题
课题一： 学籍管理系统
1、功能要求
要求完成以下功能：
1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。
2)能够将指定的信息从文件中删除。
3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。
4)可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。
5)能够统计各科的平均成绩及及格率。
6)要求有错误提示功能，例如性别只能输入男女，输入错误提示重新输入。
7)如果检索不到相应的信息应提示用户。
2、问题的解决方案：
根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：
1) 写出需求分析（做什么）
2) 分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；
3) 根据问题描述，设计系统的类层次；
4) 完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法）；
5) 完成类中各个成员函数的定义；
6) 用户界面的设计
7) 分析系统功能模块（系统流程图）
8) 代码编写
9) 功能调试；
10) 完成系统总结报告以及系统使用说明书。
课题二:保留字（关键字）统计程序
1、先建立保留字（关键字）文件；
2、从源数据文件中（例如，C或C++语言程序）中读取字符或字符串，与保留字文件中的保留字匹配，若是进行统计。
3、输出两张表文件：保留字（或关键字）及出现次数和出现的非保留字和次数。
课题三：通讯录管理软件
主要结构包括：用户登录，数据的录入、查询、删除、修改、统计等功能。结合自己的实际情况，酌情选择相关的功能，并完成设计。
课题四：人事信息管理系统
制作人事信息管理系统，实现数据录入、数据删除、数据刷新和数据浏览以及数据查询等一些功能。
要求： 创建人事管理数据表，该表反映职工的基本信息，其中包含职工编号、职工姓名、职工性别、所在部门、职工年龄、工作日期、基本工资、职称、职务和简历等字段。
课题五：机房机位预约模拟
20台机器从早8点到晚8点每两个小时一个时间段
需要实现功能:
1、 查询：根据输入时间,输出机位信息
2、 机位预定:根据输入的日期和时间段，查询是否有空机位，若有则预约，若无，则提供最近空机时间段；另外，如果用户要求在非空时间上机，则将用户信息插入该时间段的等待列表。
3、 退出预定:根据输入的时间,撤销该时间的预订。查询是否有等待信息，若有，则按顺序显示联系方式。
课题六：银行管理系统
1、系统功能：开户，取款，存款，查询。
2、具体要求：首先提示用户选择服务项目，如按1键的话，程序将转到开户模块，执行相应的开户操作，并提示用户相应信息。如用户选择3，则可入进入存款模块。并能查看到自己账户的相应资料，对于存款模块，只要求输入用户名，没必要输入密码，存好后给出余额等。
四、实训报告示例：
（一）、前言
通过一个学期的学习，我认为…… …… …… ……，课题设计目录为：
1． 程序要求
2． *算法分析
3． 流 程 图
4． 源 程 序
5． 调试结果
6． 实习体会
（二）、程序要求
学生成绩管理是高等学校教务管理的重要组成部分，其内容较多，为了简化计论，要求设计的管理系统能够完成以下六种功能：
（1） 学生注册登记；
（2） 登记学生成绩；
（3） 修改学生成绩；
（4） 打印一个班级学生的单科成绩；
（5） 求出每个学生一学期中各科的平均成绩；
（6） 打印某一课程成绩处于指定分数段内的学生名单。
（三）、算法分析
学生成绩管理软件的数据结构
学生成绩一般都是以班级为单位进行管理的，一个班级用一个结点来表示。考虑到插入和删除的方便，这些以班级为单位的结点用链表方式组成一个主目录。每个结点有四个域：
（1） 班级代号；
（2） 课程情况；
（3） 学生情况；
（4） 班级顺序链。
课程情况应能反映出大专生所学过的全部课程。因课程是逐年增多的，所以采用链表结构以便能不断插入新的课程。该班学过的课程构成一个课程链表，所以班级结点中的课程情况用课程链表表示。学生情况主要反映学生的学号
（四）、流程图
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