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2011年(1)

2008年(815)

分类:

2008-12-17 18:03:16

题目1:
5个学生,4门课,要求主函数分别调用个函数. 实现:1,找出成绩最高的学生的序号和课程. 2.找出不及格课程的学生序号及各门课的全部成绩; 3.求全部学生各门课程的平均分数,并输出.
题目2:
设计一个集合类,用来处理整型数,要求具有如下功能:
1) 具有为集合增加元素的功能.
2) 具有处理集合的交集,并集的功能,并用 "+" 表示并集, "*" 表示交集.
3) 要求用链表来存储集合的元素.

题目3:
设计一个字符串类,功能如下:
1) 能够用 "+" 来处理两个字符串的相加
2) 具有在一个字符串中搜索一个字符的功能
3) 具有在一个字符串中搜索另一个字符串的功能
4) 编写一个main()函数,测试你的字符串类的各种功能.
题目4:
人事管理系统
(1)设计一个人事管理的People(人员)类.考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:name(姓名),number(编号),sex(性别),birthday(出生日期),id(身份证号)等等.其中"出生日期"定义为一个"日期"类(具有属性:year(年),month(月),date(日)内嵌子对象.用成员函数实现对人员信息的录入和显示等必要功能操作(自己独立思考设计).要求包括:构造函数和析构函数,拷贝构造函数,内联成员函数.
(2)从People(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char chassNO[7];从People类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char principalship[11],部门char department[21].从student类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业char subject[21],导师teacher adviser(为(教师类内嵌子对象);从graduate类和teacher类派生出TA(助教生)类,注意虚基类的使用,重载相应的成员函数.
(3)对People类重载"=="运算符和"="运算符,"=="运算符判断两个People类对象的id属性是否相等;"="运算符实现People类对象的赋值操作.
(4)定义一个对People类对象数组按编号排序的函数,一个按编呈查找people对象的函数.
(5)设计主控模块程序.
(6)对给出的程序源代码要给出各部分的详细注释.
(7)自己根据能力及需要添加相应功能模块,增强模拟系统功能.


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