南华创办人熊尚父

过去我们都以为早年的华校是由会馆或各方言群人士发起创办的，譬如育英是海南人创办的，端蒙是潮州人创办的，养正是粤籍人士创办的，而南华女校（现在的南华中学与南华小学）向来都被认定是粤籍人士创办的，最近这个谜底才被揭开。原来南华的创办人熊尚父是湖北人。

　　从前我曾查阅过不少会馆特刊，华社人物志等资料，也曾向前辈打听过，始终查不到熊尚父的资料。去年南华小学庆祝创校90年，负责出版90周年纪念特刊的教师黄天资不辞劳苦地到很多粤语方言群的会馆查寻，也是扑个空。

　　后来，南华小学前校长冯月桂提醒她，不妨到同德书报社试试，结果她在同德找到了不足20个字的熊尚父资料，他是湖北人，职业是校长，活动地点是道南学校、南华女校和华侨中学。

　　既然知道他的活动地点包括道南和华中，我便从福建侨联网－－南侨陈嘉庚评述的文章去搜索是否有提到熊尚父这个人。

　　文章提到1913年陈嘉庚曾致函中华总商会，吁请开办一所中学，这项倡议并未取得积极反响。直到1917年陈嘉庚等开始采取一些主动，其中一项努力是由当时道南校长熊尚父所进行的探索工作，结果显示，星马两地有近百名小学离校生具备入读中学的资格。, , , , , , , , , , , ,随着这项调查结果的公布，创办一所中学的主张死灰复燃。

　　华侨中学于1919年创校，第一任校长是涂开舆。南华女校于1917年创校，第一届董事长何仲英与第一任校长吴木兰以及后来的董事长和校长都是粤籍人士。由此可以推测，熊尚父与粤籍人士熟络，由他带头组织创办南华女校，当时他是道南校长，, , , , , , , , , , ,他也参与创办华侨中学的工作，他应该是一位从中国南来办教育的知识分子。

　　除了上述两则资料之外，还未发现更一步的叙述，就不知道熊尚父是否有后人在新加坡，熊尚父的后人如果看到这篇短文，希望能与南华小学联络，使《南华小学创校90周年纪念特刊》的内容更加充实。
面对中国的迅速成长，我们听到了真诚的祝福，, , , , , , , , , , ,也看到出于各种目的削弱中国、遏制中国的企图。这就是为什么中国的发展，总会遭遇这样那样的“曲折”，面临这样那样的“指责”。所谓“西藏问题”的流行与时髦，, , , , , , , ,根源于此；一些西方媒体的狂妄与偏见，根源也在此。这一切告诉我们，在今后很长时间我们都将面对这样一个问题：作为一个大国，我们必须学会承受各种压力，善于在压力甚至是打压之下，更好地发展。

　　这应该是我们爱国主义激情的落脚点———在机遇挑战并存的前进道路上，, , , , , , , , , , , , , , , ,在改革发展的关键时期，在错综复杂的国际环境中，我们每走一步，都可能碰到这样那样的困难；而每一次困难，都需要坚定这样一种决心：集中力量发展自己，, , , , , , , , , , , ,让中国更加强大！

　　在这个意义上，爱国热情既要体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更要体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。对我们而言，最需要做的，是把自己的事情办好，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，汇聚在推进改革开放、推动科学发展的事业里。不管遇到怎样的艰难困扰，我们都要更加坚定地走向世界，广泛汲取人类文明的所有营养；, , , , , , , ,不管世界如何风云变幻，我们都要更加坚定地改革开放，坚持中国特色社会主义道路。树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国人的团结、理性、智慧与勇气，让世界看到中国的开放、包容、自信与自强。

　　“力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。”要将爱国热情转化为强国行动，离不开每一个公民的努力。正如歌德所言，“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照自己的禀资，各尽所能。”