高考作文“锵锵三人行”

高考作文“锵锵三人行”

晨报邀三位名师评析全国18道作文题

晨报网（2006-06-08）

   昨日下午，在晨报来宾接待室，武汉语文教育界的三位知名人士洪镇涛、王先海和张银华，组成“锵锵三人行”，评析全国18道高考作文题（湖北省的作文点评单独在A05、A06版）。“锵锵三人行”成员：
   洪镇涛：全国著名语文专家，湖北省语文特级教师，首届武汉市“十大名师”。
   王先海：全国优秀教师，湖北省语文特级教师，第二届武汉市“十大名师”。
   张银华：湖北省骨干教师导师，武昌区中学高级语文教研员。
   最具地域文化特色
   北京《北京的符号》
   作文题：许多城市都有代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章。
   ★评析：借助这些或传统或现代的符号，引导考生去关注社会、文化、人生，紧扣北京特色。该命题不仅出得有“京味儿”，且令人耳目一新。
   最活 上海《我想握着你的手》
   作文题：《我想握着你的手》。要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
   ★评析：题目可谓言简意赅。题目中“你”字做拟人化的处理，格外生动，富有深意；“我”字则让学生更能抒发真情实感；一个“我想”便于学生展示自己的心灵世界和思维过程。题目总体来说发挥的空间很大，既能下笔，也易出彩。
   最平淡四川《以问为话题》湖南《谈意气》
   四川作文题：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问。请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。
   湖南作文题：以“谈意气”为题，写一篇议论文。
   ★评析：“问”和“谈意气”这样的话题和内容，学生屡见不鲜，是学生平日练笔的“常客”，学生易入笔，也易塑构，但难写出有创意好的文章。
   最“糟糕” 天津《愿景》
   作文题：《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词：愿景。词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇文章。
   ★评析：“愿景”一词极不常见，许多工具书中也未收入，考生可能很难准确理解该词。很可能多数考生会将点落在“愿”上，最后写成“我希望……”、“但愿……”之类的文风，整篇文章就显得较浅薄。
   其他作文题点评
   ◆全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南等地区)
   目前中国看书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。……还有的人说买不起书，相反，网上阅读的人越来越多。1999年为3.7%，2003年已经有18.3%。自己确定题目和问题。
   ★评析：命题者是想说明网上读书的人越来越多，而读传统经典书的人越来越少吗？从提供的材料来看，指向性不明，考生该从何下手？
   ◆全国卷Ⅱ（黑龙江、吉林、广西等地区）
   作文题：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。
   ★评析：考生需从一个寓言中提炼一个代表自己观点的道理。试题较开放，好写。但能提炼出的观点也多为一个常规道理，比如“不自量力”、“盲目模仿”等，跟现实生活距离较远难有创新。
   ◆全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙等地区)---《书》
   ★评析：较宽泛，考生易入题入笔，既写实际意义上的读书，也可写认识社会、认识自然的这本抽象的书。
   ◆广东《雕刻心中的天使》
   ★评析：写作题材比较广，美好的事物皆可成为“天使”，关键是考生如何来表达内心中的真、善、美。喜欢文艺的考生可能发挥得更好。
   ◆福建：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题：①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白。任选一个作为话题，题目自拟，体裁自选。
   ★评析：突破常规的一个话题，比较有新意，但从内容上来看，这3个奇怪的话题让考生很难下笔。三选一的形式，从某种意义上说给了考生更多的选择余地，但也可能耽误考生的时间。
   ◆重庆：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
   大作文：“走与停”为题，写一篇600字的作文。
   ★评析：大小两作文的形式并不鲜见。设题比较平稳，体现生活化，“走与停”有一定的哲理性，能够引发考生对社会、人生的思考。
   ◆山东：星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。
   ★评析：考生可从两个角度思考：过程美，强调追求的过程，理想的实践是最美的，往往过程比结果更重要；距离美，与美好的事物有一定的时空距离，反能引发人对美好事物的憧憬与追求。
   ◆浙江《“生无所息*生有所息”》
   作文题：请以“生无所息*生有所息”为话题写一篇文章。
   ★评析：浙江卷的作文题具有一定的辩证性，一无一有，一实一虚，构成理性的辩证思考。
   ◆安徽《“读”》
   作文题：以“读”字为题写篇作文。
   ★评析：典型的“一字体”的命题作文，此类作文一般具有开放性、隐含性和寓意性，文体上选择的余地较大。考生较易下笔。
   ◆江苏《“人与路”》
   作文题:有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；有人说……请以“人与路”为题，写一篇800字的文章
   ★评析：比较生活化，便于联系社会、生活实际，供材具有较强的辩证关系，考生可从谨防盲目跟风的角度入题，不失为一种比较稳妥的做法。
   ◆江西《“雨燕减肥”》
   作文题：雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限。
   ★评析：“减肥”可理解为减掉思想包袱，轻装上阵，考生可借此联系实际，写出有生活气息的文章。
   ◆辽宁《肩膀》以“肩膀”为题写作文。
   ★评析：肩膀有多重意义，可写人的肩膀，如父母扛起家庭生活重担，也可将肩膀赋予寓意---扛起重担的关键，考生可写事、写某种社会现象，通过个体看群体；也可从“肩膀精神”入题，谈谈肩膀的重要性。