学习进行时2

10.1.4   学习10天

    《康氏》进行还算顺利。现在基本按照该教材的学习进度进行，有时小于会抗拒，但总体还算好。前两天一次学习时，因为我情绪不好，弄得孩子不知所措。此类行径今后必须严格杜绝，情绪不好可以选择不学，决不能因此影响了孩子学习的兴趣。这两天，小于看到前面见过的字，他就会翻书把这个字都找出来，告诉我是一样的。看来，他记住这些事只是时间的问题。有两个晚上，小于一直要求往后读，我也按照他的要求和他一起往后读，有时一口气会读上十几篇。有的儿歌，读的时候可能是我的提示不及时或者小于想不起起来了，他就会自己按照该儿歌韵律自编，也不错啊。另外，我发现，还是在阅读中识字比较好一些，小于在幼儿园学过的字放在书里有时他就会迷糊，需要我提醒才能想起来。

    英语几乎没有开始。不过我有意识的尽量说点英语，他好像也有点受感染，会说yes、yes、no、no的。这两天感冒，实在难受，好了再说吧。

    小于听书的兴致还是很浓，他说听故事比看电视好。听书这个事，都是我讲小于听，现在他会给我提一些问题或者和我讨论其中某些内容，我基本不对他提问（以前姥姥和奶奶给他提问，搞得小于都不愿听了），也不要求他复述（通过一些他和我的谈话，我知道多数内容他都能记得），他不愿意的事我就不要求了。

    小于迷上了羽毛球和乒乓球。他最喜欢爸爸扔球给他，他接球。进步不少，能接住很多球了，而且接球质量越来越高。