高考舞弊，来自哪里，又伤害了谁？

　　今年高考吉林又爆出了舞弊事件，从听到的那一刻起，我对这件事就没感到惊讶。我参加高考已经有十个年头，基本上经历了从严到乱，再到严，又到松的过程。

　　20世纪末的两三年，高考气氛很好，除了偶尔听到一些高考移民外，基本上考场秩序还算是正常；但是随后的几年里，考场突然乱了起来，好在那个时候高科 技不流行，只是考试的时候考场走廊里人来人往，一直到04年，我们这儿出了大事情，才导致随后的两三年里考场一片太平。这两年某些地方又出现的要求不严格 的现象。

　　我们都痛恨作弊，但是它来自哪里？又伤害了谁呢？我在中学工作，我不能从国家和民族的角度去分析，只能从中学的角度来说它。

　　首先它来自激功近利的环境，来自各级的评估。教育局要接受上级的评估，就要尽量追求更多的学生过线（成绩超过本科分数线），所以就尽量创建一个宽松的 环境供考生们去发挥，说得贬义一些，就是纵容。我记得有一年甚至把高考的信号铃声的那点时间都考虑在内，要求铃声不停就不准收卷，结果考试结束的铃声持续 了４０多秒。
　　学校为了在教育局的评估里突出，更要让老师们想尽千方百计，当然包括法律法规上禁止的方法，来提高学生的成绩。
　　学生家长，为了使孩子考上大学，更是不惜一切代价，能为孩子多争取一点就多赚一点。

　　其次，关系网在作怪。高考舞弊、作弊不能脱离监考老师和工作人员来进行，受整个社会风气的影响，人人都有个关系网，包括监考老师和工作人员，只在在关系网中，老师和工作人员就必须为他们做事，这就是社会的潜规则。

　　第三人因素就是钱。有钱人的不在乎钱，但是没钱的就在乎了。前几年有个报道，一个优秀学生每年都考好成绩，但是一直不上学，一方面把入学通知书卖掉可 以赚钱，另一方面陪同作弊也可以赚钱。我们这儿没有这样的学生，但是自已赚钱来上学的学生倒是有的，当然不排除用非法的手段去赚钱。
　　有钱可以买到陪作弊者，有钱可以高考移民，有钱可以打通关系，钱是万能的。

　　高考伤害了谁呢？

　　最受伤害的是农民。农民没有钱，也没有关系，更没有权力。这就导致一个非常明确的结果：要么成绩非常优秀，可以考上大学，要么就回家种地或者出去打工。
　　学习优秀就一定能上学吗？也不一定！前后左右被安插了监视者后，学习素质就变成了非决定因素，心理素质棒才能考出好成绩。所以第二个受伤害的就是：学习优秀的、既没有关系也没有钱的学生。

　　学校老师受伤害吗？表面上学校老师是受益人，但是，当你辛辛苦苦教了三年的学生，竟然不如一个钱字，你会怎么想？还有一个事实：如果某个环节出了问题，那么老师肯定是受牵连的。

　　学校受伤害吗？自已的优秀学生都移民了，拿什么向教育局交代呢？

　　--高考，能公平些吗？既然不能保证公平，为什么仍然是那条河上唯一的独木桥呢？