职业生涯开发作用

第一章 职业生涯开发作用
一、人生事业成功的科学方法
人生在世，谁都想成就一番事业。然而，成功者是少数，多数人不能如愿。是这些人没
有努力，没有奋斗，不是。不少人兢兢业业，辛辛苦苦地工作，不但事业无成，反而成了下
岗职工。这是为什么呢？这是新时代，遇到的新问题。要保持有一个稳定的职业，须要进行
职业生涯开发，要想成为优秀人才，获得事业的成功，就得讲究技术与方法。这种技术与方
法就是职业生涯开发的基本内容。
通过职业生涯开发，能够使一个人全面认识自己，发现自己优势，避开自己短处；能够
使一个人客观分析环境，了解环境需求，把握发展机遇；能够使一个人选择适合自身发展的
职业或岗位，工作感兴趣，专长得到发挥；能够使一个人确立正确的人生目标，生涯路线明
确，工作思路清晰；能够使一个人发挥自己的潜能，工作与方法科学，措施可行；能够使一
个人克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，获得事业的成功。
显然，职业生涯开发是人生事业获得成功的一种有效方法。有的人可能会问，我们过去
也没有搞过职业生涯开发，事业也能获得成功啊！你看，我现在不是当了局长领导了嘛。某
某也不是成了专家学者了嘛。是的，不搞职业生涯开发，也能获得事业的成功。但是，如果
你搞了职业生涯开发，你的事业会取得更快的成功，取得更大的成就。
下面，我举个例子，你便会从中悟出其道理。例如，你现在住着平房，想在院内盖个小
厨房。当你确定了盖厨房这个目标后，就会注意收集砖块、瓦片、木材、水泥等等。你走在
街上就会注意那里有砖块，那里有瓦片，碰见砖头，捡块砖头，碰见瓦片，捡块瓦片，用不
了多长时间，你就会把原料备全，小厨房盖起来了，你的目标实现了。
如果你没有盖厨房这个目标，走在街上就不会注意砖块，也不会注意瓦片，甚至摆在你
的面前，你也不会认为它有用。也就是说，有目标意识的人走在街上或在工作中，注意搜寻
自己所需要的信息，注意发现了自己所需要的条件，而没有目标的人什么也没发现。两个人
在同一条街上走了一趟，收获不一样。那么，人生百年，在人生的道路上，即使从事同样的
工作，每天收获不一样，日积月累，差距越来越大，两个人的发展速度肯定会相差甚远。有
明确目标的人事业发展就快，没有明确目标的人事业发展就慢。请想一想，是不是这个道理。
如何确立科学的职业生涯目标，就是职业生涯开发的重要内容之一。
这时有人难免会想，道理虽然如此。可是，我曾多次树立目标，却没见任何效果，此事
又如何解释？此种现象的出现，是你虽树立目标，但没重视。因为，人的大脑中有一个“网
状激活系统”。它的作用相当于一个过滤器。我们在日常生活和工作中，看到的和听到的信息
太多了，如果这些信息都进入大脑，大脑就会爆炸，神经就会错乱。所以，只能少量的信息

进入大脑。什么信息可以进入大脑，什么信息不能进入大脑，完全由网状激活系统决定。网
状激活系统认为，这个信息重要，就让其通过，进入大脑。它认为这个信息不重要，就将信
息拒之门外，不让其进入大脑。典型的例子是小孩与母亲，尽管孩子同母亲不在一个床上或
不在一个屋睡觉，但晚上孩子稍微一动，母亲就知道孩子醒了，起来照顾孩子。可是，在同
一个晚上，天上过飞机，楼下过汽车，噪声大的很，孩子的妈妈却照样打呼噜。为什么呢？
因为，孩子对母亲重要，孩子一动，网状激活系统马上让信息通过，通知妈妈照顾孩子。外
面的噪音不重要，此信息一到网状激活系统，就被网状激活系统给屏蔽了，所以就听不见。
网状激活系统，对人生目标具有同样的作用。你只是树立目标，没有强化它，也就不会
引起网状激活系统的重视。所以，有关实现目标的信息和条件，你听不到，也看不见。使你
认为自己树立的目标，即没有信息，也不具备条件，显然不符合实际，目标自然就会消失。
当然，目标也就不会实现。你也许有过这样的经历。
自然科学错综复杂，实际上生命科学更加神秘。如果不了解网状激活系统的功能，也就
不会知道问题所在。明白了这一点，就会知道如何对待你的目标了。
有人可能会问，我对自己树立的目标高度重视，念念不忘，时时牢记在心，是否就可以
实现呢？答案是不一定。因为，目标的确立，不但需要重视，还要讲究科学。目标确立的不
科学，再重视，再努力，也实现不了。那么，怎样才算科学呢？这个问题涉及到职业生涯开
发的基本内容。下面就确立目标的要点之一做一概要介绍。
目标的确立，有个幅度问题，幅度太宽，就难以实现。例如，你是搞人事人才研究的。
如果有人问，你的目标是什么？你回答：“我的目标是成为一名人事管理专家”。懂行的人一
听，就知道这个目标根本实现不了。为什么呢？因为人事管理包括工资、福利、考核、奖惩、
培训等等，样样精通是非常困难的。今年搞工资研究，明年搞考核研究，后年搞培训研究等
等。三五年过去了，哪样也不精深，别人懂得你懂，别人不懂得，你也不懂，怎称得上专家
呢？目标太宽了，实现不了。如果将目标定得窄一些，假如你只搞工资研究，用不了几年，
就把工资搞得一清二楚，别人说不清楚，你能说清楚，别人拿不出科学的工资改革方案，你
能拿出，你不就是专家了么，理所当然的专家。
但说着容易，做到难。难就难在一个人要有所作为，有所不为。要将目标定得窄一些，
就得放弃一些其他业务。但多数人往往舍不得，这个也要干，哪个也要做；上班必须服从领
导的安排，让干什么，就得干什么，怎么能只干一样事呢？如何将目标变窄呢？是的，这些
问题都是实际情况。不过在当今时代，一个人能不能成才，并不完全取决于八个小时（工作
时间）之内，而是于八个小时之外密切相关。也就是在工作时间之内，你的工作职责是什么，
就干什么。领导上让干什么，就干什么，只要业余时间，将你的时间和精力集中到某一方面
就可以了。三五年就能干成一件大事。

如果在业余时间，也不能将时间集中在某一较窄的目标上，仍然放不下其它的业务，那
就不好办了。对此有个形象的比喻，“爬山何必背着船呢？”这里所谓的“船”就是其它的业
务。爬山是你的目标，爬到山顶，目标就实现了，成为人才了。可是你背着船爬山，怎能爬
得上去呢？这也正是有些人20 多岁大学毕业，就背着船爬山，累得呼哧呼哧的，一直爬到60
岁，奋斗了一生，一事无成的根本原因。正确的做法是，先将船放下，轻装上阵爬山，用三
五年的时间就爬到了山顶，目标实现了，再返回来背上船过河去，没用几年的时间，你山也
爬了，河也过了，两个目标实现了，你的事业不是获得很大成功么。这就是科学地确定目标
的作用。当然，目标的确立，涉及到诸多因素，在此仅论述了其因素之一。
二、职业稳定的有效措施
在当今时代，职业生涯开发不仅对人生目标的实现有重要作用，而且对一个人的职业稳
定性更为重要。
由于市场竞争不断加剧，科学技术发展日新月异，使得产业结构不断进行调整。产业结
构的调整，具体到一个企业就是产品结构的调整，具体到一个员工就是工作技能、专业知识
的调整。如果一个人没有根据科学技术的发展、产业结构的调整做出相应的反应，采取必要
的措施，就有可能面临下岗或失业的可能。
据美国有关部门统计，近15 年来，美国产生了6000 多种新职业，同时有8000 多种职业
消失了。新职业的产生多数是在高科技和信息产业。如果原在8000 多种岗位上工作的人，没
有学习新的工作技能，也只有下岗或失业了。其实这个问题在我国更为严重，许多单位的员
工下岗，不能说与这个问题没有关系。
比如说，你原来是操作手摇机床的，维修的也是手摇机床，现在换成集成电路数控机床
了，你即不会操作，也不会维修。新的工作技能没有学会，原来的工作技能用不上了，等待
你的也只有下岗了。这是为什么呢？其根本的原因，是你没有进行职业生涯开发造成的。
在当今时代，无论你现在做什么，无论你现在的收入高与低，无论你现在有什么学历，
在你工作的同时，都必须考虑未来变化。我现在掌握的工作技能，三五年后是否还有用？我
所学的专业知识，三五年后，是否还有用武之地？我现在工作的岗位，三五年后是否还存在？
如果有问题，就得提前学习新的工作技能，及早采取措施。一旦旧的工作技能落伍了，原来
的岗位消失了，马上可以从事新的职业，转入新的岗位，继续工作。
只有发现问题的根源，才能有针对性采取措施和对策。要想未来不下岗不失业，就必须
提前做好自己的职业生涯开发。对未来的经济环境做出预测，对未来的社会发展做出预测，
对本单位未来的人才需求做出预测，对自己本身的特点进行分析，在预测未来的发展与挑战，
在了解自身特点的基础上，做出自己的职业生涯规划。明确今年学什么，明年学什么，后年

学什么……利用业余时间学习提高，更新知识，发展自己的职业生涯。
职业生涯开发做好了，就不存在下岗问题。假如几年后，你的现任岗位消失了，新的专
业知识和工作技能已经学会了，你又可以从事新的工作岗位。如果你通过科学的职业生涯开
发，利用工作之余不断学习，不断提高，在三五年内把自己发展成为一位优秀人才，就更不
存在下岗或失业的问题了。每个单位都需要人才，单位的领导都喜欢人才，现在不是人才多
了，而是人才极为短缺。如果你是一位优秀人才，怎么会下岗呢。即使是本单位效益不好，
精减人员，甚至是本单位倒闭了，你还可以到其他单位找到工作嘛。有了新的知识与技能，
就有岗位，有工作。
三、企业留住人才的有效措施
如何留住人才是企业管理者和人事部门亟待解决的一个问题。采用什么样的措施才能留
住人才呢？靠物质待遇留人？靠感情留人？靠事业发展留人？哪一种措施最好最有效呢？我
们说，三种措施同时采用，才能留住人才。如果说在这三种措施中，哪一种措施最重要，我
们可以肯定地回答：“事业发展留人最重要”。
为什么说三种措施都需要，“事业发展留人”最重要呢，因为，靠物质待遇是必要的，“人
才”的生存需要物质待遇，而且也应当有较好的物质待遇。所以提高物质待遇留人，是一种
措施。但是，只是靠提高物质待遇留住人才，其效果也是有一定限度的。待遇的提高是无止
境的，而且是充满竞争的。你单位为了留住人才，每月将工资提高到5000 元，另一家公司为
了得到这个人才，把月薪提高了8000 元。你单位是否也要提高到8000 元呢？如何提高呢？
内部其他人才如何平衡呢？为了单位的生存与发展，无论如何也得留住人才，你可以制定一
项“特岗特薪”特殊政策，将月薪也提高到8000 元。此时人才是否能留得下来呢，其答案是
不一定。你单位将工资升到了月薪8000 元（人民币）时，另一家合资企业或独自企业说了，
到我公司工作吧，我们给你月薪8000 美金。你怎么办呢？所以，靠物质待遇留人是需要的，
但也是有限度的。
靠感情留人也是一种措施，对留住人才是有作用的。但是，也要看到不同的领导有不同
的领导风格。有的领导风格，他的部下是不习惯的，甚至是反感的。如果是这种情况，就很
难培养感情。当然，你可以通过岗位适应性评价，及时调整某个人才的岗位，来解决对领导
风格不适应的问题。即使是通过调整解决了这个问题，也很难把人才长期留下来。如果待遇
很低或事业得不到发展，单纯靠感情留人是留不住的。
靠事业发展留人是一种有效措施。因为所谓人才都有一个共同特点，事业心很强，把自
己的事业发展看的很重。只要待遇不是太低，事业上能得到发展，就不会轻易调离。所以，
工业发达国家的企业很重视员工的事业发展，有的企业明确提出了“三赢政策”：即第一赢是

企业要赢，企业获得赢利；第二赢是顾客要赢，顾客买了你的产品或接受了你的服务，觉得
价格低，质量好，占了便宜，赢了；第三赢是员工赢，员工在这个企业工作事业得到了发展，
赢了。有的企业提出“双赢政策”：第一赢是企业赢，企业获得赢利；第二赢是顾客赢，顾客
包括内部顾客和外部顾客，内部顾客是指公司内部的员工，外部顾客是指公司外部购买本公
司产品的顾客。公司强调，要让外部顾客赢，首先让内部顾客赢，只有内部顾客赢了，才能
为外部顾客提供满意的服务，让外部顾客赢。
由此可见，不管是“双赢”政策，还是“三赢”政策，都是让员工赢。让员工赢的重要
目的之一，就是为了留住人才，提高企业的竞争力。如何才能让员工赢呢？方法是职业生涯
开发。
四、是实现全员培训的有效措施
市场的竞争,是人才的竞争。所谓人才的竞争，并不是指一个单位或一个企业，有几个拔
尖的人才就有竞争力了，而是指一个单位人才群体的竞争，一个单位的员工整体素质的抗衡。
因为，一种产品或一种服务，是否具有竞争力，完全取决于它的质量。产品的质量或服务的
质量就是人的质量。一种产品从市场调研到图纸设计，从产品加工到售后服务，需要几十道
或上百道工序，在这些工序当中，如果有一道工序出现问题，质量不过关，此产品就是次品，
就不具有竞争力。所以，一个单位或一个企业，在市场竞争日趋激烈的经济环境中，要立于
不败之地，就必须提高全体员工的素质，推行全员培训。
那么，如何才能实现全员培训，全面提高员工的素质，培养出人才群体呢？显然，不可
能全员脱产培训，也不可能全部送到大学学习，况且科学技术发展如此之快，今年是人才，
三五年后就有可能不是人才了。如何才能解决这个问题呢，其有效方法之一，就是职业生涯
开发。通过职业生涯开发，调动每个员工的学习积极性，由过去的让我学，变为我要学，使
每个员工在业余时间自学，在岗位上成才，实现全员培训。在工业发达国家已有60%左右的行
政机关和企业采用了此种方法，并实践证明通过职业生涯开发，实现全员培训是非常有效的。
由此可见，无论是从个人职业稳定性来看，还是从个人事业发展来看，无论是从留住人
才来说，还是从全员培训来说，开展职业生涯开发工作都是非常需要的，都是非常必要的。