今天整理了一下，提高听力的思路，决定用这篇文章记录一下自己练习听力的过程。主要记录自己每天听写的内容，时间，特别是感受，遇到的问题，到达的听力程度。
时间从2009.3.15开始
一.现阶段最初级
主要是听写special voa "The making of a nation",每天一篇大概要一个半到两个小时，每天的第一件 事，这个阶段每个句子，每个单词都要听写出来，注意是写出来，不是听出来就完事了。然后把不会的生词，词组，习语表达，各种句型，并分析长句，都记写来。找个本记这个。
目标：什么时候，自己感觉到可以了，在进入下一个阶段，以一个月为单位，检查
听写材料的准备：大家说英语”，"空中英语教室"，"彭蒙惠英语（注意不是泛听，是精听）
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对一些问题的澄清
1.听写是在电脑上还是在笔记本上：
现阶段在笔记本上听写，
2.听写的要求：
就是每句都写下来
3.现阶段自己的听力水平
3.1对某些单词，听不出来，明明是认识的单词，但是就是听不出来。
3.2长一点句子，对话就是听不出来，稍微长一点的句子，就容易听不出来。
视觉学习者，只有通过阅读才能记住意思。经年累月的后果就是听力一塌糊 涂
4.现阶段主要提高听力。口语和阅读，以及写作不做重点，但是在听得到过程中，他们都会有提高。
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做听写练习的方法：
1.一句一句的听，每个句子如果遇到生词，听不出来，就记下来，如果是名词，就要尽量多找同义词。如果是动词，就要记他的用法，比如搭配。
2.对于听不出来的单词，句子，要反复记忆，把声音和意思联系起来，
这个是说，要有效练习，如果听不出来，就跳过去了，或者继续听下面的，那是没有意义的，听不出来的词，先看看是哪个单词，然后，就是反复练习把这个单词的发音和意思结合以来，这才是有效听力的方法。
3.要注意反复，那些听不出来的单词，词组，句型，每个一段时间就要反复复习。
4.要想提高听力的原则是：有效地精听，就是辨音，增加听力词汇，习惯表达的过程。不要泛听，无效听力，就是每句话听过八分饱，就过去了， 实际上，是没有意义的，剩下的那两分才是能提高的地方。
5.听力材料要原汁原味，要注意学习别人的用法，或者叫地道的表达，这个要有个积累的过程，要主动地去记忆，去积累
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15天：
从4.10以来，自己总算知道，自己要学的重点了，说狂练英语听力也不为过。
听voa se
也有15天了，总结一些收获，总的感觉有点进步，怎么说呢，听了一遍voa的1500个单词，不是很仔细，通过听The making of a
nation,
前40多章，能听出来的内容多了，好多单词也能听出来了。感觉不错，但是，一篇15分钟的文章，如果一遍听完的话还有很大的问题，就是好多句子在一起，就
有听不出来的情况了，我想这还是辨音的问题，听的少，反射弧过长的原因。
下一步，就要加大听的量，每天最少4篇，6个小时，材料以voa se为主，辅听空中英语教室，听的时候，还是能复述复述，主要记听不出来的词，听不出来的句型，
听力词汇的积累问题：
在1500个词汇的基础上，扩充，把听不出来都加进去。坚持，这是个不断扩充的过程，没有捷径。
希望下个十天，能一遍把voa se听出90%。
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今天是4.27日，在听se voa的时候，明显感觉速度慢多了，而且，几乎所有的的单词，和句型都能一遍听出来了。很奇怪，就是感觉se的速度慢下来了。特此记录
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今天是4.28又是狂练了一天听力，总觉得se已经差不多了，没什么问题了，一遍差不多都能听出来，或者两遍，想可是st的练习了，这才是，走向听懂的第一步。
打算坚持1个月，到5。28中间一定会遇到很多问题，但是，无所谓，开始听se的时候也是这样，几乎不知所云，可是听到现在，能听懂的快感真的是无以伦比的。
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这段时间，遇到了新问题，就是听写长句的时候，一次记不全，需要中间断句，这种方法是不行的，要完整的听完一个句子，然后，再写。可以多听几遍。
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