Chinaunix首页 | 论坛 | 博客
  • 博客访问: 1468154
  • 博文数量: 218
  • 博客积分: 6394
  • 博客等级: 准将
  • 技术积分: 2563
  • 用 户 组: 普通用户
  • 注册时间: 2008-02-08 15:33
个人简介

持之以恒

文章分类

全部博文(218)

文章存档

2013年(8)

2012年(2)

2011年(21)

2010年(55)

2009年(116)

2008年(16)

分类: C/C++

2011-03-26 21:42:06

数字推理题(转)
一、基本要求
熟记熟悉常见数列,保持数字的敏感性,同时要注意倒序。 
自然数平方数列:4,1,0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,169,196,225,256,289,324,361,400…… 
自然数立方数列:-8,-1,0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000 
质数数列: 2,3,5,7,11,13,17……(注意倒序,如17,13,11,7,5,3,2) 
合数数列: 4,6,8,9,10,12,14…….(注意倒序)
二、解题思路:(注意有的是有重合的,有的是没有重合的)
1 基本思路:第一反应是两项间相减,相除,平方,立方。所谓万变不离其综,数字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,质数列,合数列
二级等差或者等比 
相减,是否二级等差。 
8,15,24,35,(48) 
相除,如商约有规律,则为隐藏等比。 
4,7,15,29,59,(59*2-1)初看相领项的商约为2,再看4*2-1=7,7*2+1=15……
项很多,分组
三个一组,两个一组 
4,3,1,12,9,3,17,5,(12) 三个一组 
19,4,18,3,16,1,17,(2) 四个一组
2,-1,4,0,5,4,7,9,11,(14)两项和为平方数列。 
400,200,380,190,350,170,300,(130)两项差为等差数列
隔项,是否有规律?
0,12,24,14,120,16 (7^3-7)
 没看懂
数字从小到大到小,与指数有关 
1,32,81,64,25,6,1,1/8
解释如下:1的6次方,2的5次方,3的四次方....
每个数都两个数以上,考虑拆分相加(相乘)法 
87,57,36,19,(1*9+1) 
256,269,286,302,(302+3+0+2)? 
数跳得大,与次方(不是特别大),乘法(跳得很大)有关 
1,2,6,42,(42^2+42) 
3,7,16,107,(16*107-5)注意这里是减去一个常数
C=A^2-B及变形(看到前面都是正数,突然一个负数,可以试试) 
3,5,4,21,(4^2-21),446 
5,6,19,17,344,(-55) 
-1,0,1,2,9,(9^3+1)这里是立方的关系
C=A^2+B及变形(数字变化较大) 
1,6,7,43,(7^2+43) 
1,2,5,27,(5+27^2)
分数,通分,使分子/分母相同,或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能 
2/3,1/3,2/9,1/6,(2/15) 分子都变成2
3/1,5/2,7/2,12/5,(18/7)分子分母相减为质数列(2,3,5,7,9)
1/2,5/4,11/7,19/12,28/19,(38/30)分母差为合数列,分子差为质数列。 
3,2,7/2,12/5,(12/1)通分,3,2 变形为3/1,6/3,则各项分子、分母差为质数数列。 
64,48,36,27,81/4,(243/16)等比数列。 
出现三个连续自然数,则要考虑合数(4,6,8,9,10,12)数列变种的可能
7,9,11,12,13,(12+3) 
8,12,16,18,20,(12*2) 
突然出现非正常的数,考虑C项等于 A项和B项之间加减乘除,或者与常数/数列的变形 
2
,1,7,23,83,(A*2+B*3)思路是将C化为A与B的变形,再尝试是否正确。 
1,3,4,7,11,(18) 
8,5,3,2,1,1,(1-1)?? 
首尾项的关系,出现大小乱现的规律就要考虑
3,6,4,(18),12,24 首尾相乘 
10,4,3,5,4,(-2)首尾相加 
旁边两项(如a1,a3)与中间项(如a2)的关系 
1,4,3,-1,-4,-3,( -3―(-4) ) 
1/2,1/6,1/3,2,6,3,(1/2)? 
B项等于A项乘一个数后加减一个常数
3,5,9,17,(33) 
5,6,8,12,20,(20*2-4) 
如果出现从大排到小的数,可能是A项等于B项与C项之间加减乘除。 
157,65,27,11,5,(11-5*2) 
一个数反复出现可能是次方关系,也可能是差值关系 
-1,-2,-1,2,(-7) 差值是2级等差 
1,0,-1,0,7,(2^6-6^2)牛叉 
1,0,1,8,9,(4^1) 
除3求余题,做题没想法时,试试(亦有除5求余) 
4,9,1,3,7,6,( C) A.5 B.6. C.7 D.8 (余数是1,0,1,0,10,1)
阅读(785) | 评论(0) | 转发(0) |
0

上一篇:Android中的Context

下一篇:排列组合问题(转)

给主人留下些什么吧!~~