慰藉、满足和安全

替他操办一切的母亲代表了慰藉、满足和安全 基本的、生物意义上的过程涉及到我们最强烈的需求、最深切的成就与缺憾。由此，我们感到了最大的满足与困惑。我们的情感生活和需求建立在肉体生活和需要之上。我们与他人建立的关系受到这种发展程序的强烈影响。一个人不会因为他在婴儿时期的遭遇就为之终生蒙难，他不会因为1岁时某个肌体方面的过错就必须成年后接受多年的心理诊治。除非同样的错误反复出现，否则他不会永久地受此折磨。假设一位母亲在孩子的扩约肌(即控制排泄器官的肌肉)发育成型之前就强迫他坐在便盆上。

后来，这位母亲让孩子在厕所里一坐就是两个小时，直到彻底排泄完为止。她因为孩子鞋上的泥土未擦尽就把5岁的他关在门外。她因为孩子乱放玩具、在餐桌上表现不良、头发蓬松、房间混乱或结交不良的朋友就不停地唠叨。如果孩子都曾有了这样的经历，尽管自己是十分不愿意，以后也会经常受到他人同样的对待。朋友的父母会认为他很邋遢，老师会为他的健忘而恼怒。结果，他在家中的遭遇在外面也不断地重现。不过还好，在成长的过程中我们并不总是经常地受到此类单一影响的折磨。母亲可能会一见到孩子的尿布湿了就把它换掉。但不管它发生了多少遍，母亲也会带着孩子在操场上的沙堆里或后院的泥土中玩个够，而且还不会自己了孩子有多么的脏。她的行为看似前后矛盾，但的确能够起到良好的作用。

当婴儿从母亲处获取食物时，可见，是多么依赖自己的那双手，那搂抱他的手臂，以及母亲她本人。当现实的感觉日渐增强时，他逐步意识到自己是何等的无能为力。替他操办一切的母亲代表了慰藉、满足和安全。如果此刻他病倒了，这种印象会更加深刻。只有她才能照顾他，别人是无法替代她的。在此基础上，母亲也有建立与自己孩子的关系的情感需求。因此，也就形成了一种依附关系。它对孩子未来的生活和对爱的感受有极大的操控力。