当时她是应届生的时候就劝她考首都师大的研,结果当年没考上.03年毕业之后,没找工作,专职
健康考研还是没考上。考不上的原因我当时认为:第一她学的是
中文,我让她改考英语类,说以后好找工作。也话转
专业对她来说难度太大,这是我的错。第二:她本身基础太差,根基不牢。可是后来04年我到XX工作时我找到了真正的原因,那就是她根本就没有认真准备。 这怎么说呢,首先她两次考研,我问她成绩怎么样,不给我说,又问她成绩单呢,她说没有。这说明她压根儿就没把它当回事。还有就是04年12月,我们一起考
英语六级(我是陪考),结果考下来,我感觉不爽,她感觉好极了。成绩下来,令我大开眼界,我考了76分,而她仅仅考了39分。注意,她可是学中文的,而且是专门花了两年时间来学
电脑英语,考英语专业的研究生,居然考出这样的分数。而且,自从我第一次认识她,就给她说,学语言的要多学一点
手机,政史哲,都要有所涉猎,特别是外语更应该学好。这是四年之后她给我的答案。从此之后,我对她在学业上再不抱任何希望,事实上也不能抱希望。后来的事实再一次证明这是个残酷的
现实。她在一所中学教高中语文,课本中的经典文言文,她叫学生背过,自己也讲过,分析过。然而我能够10分钟现看现背,可她无论如何也背不了。我批评她,她回敬我是谁去参加
高考,是学生而不是她。这点我承认,同时也得承认这个事实,中学课本那点文言文是不是最基本的,任课老师是不是应该烂熟于胸?
残酷